ОЦІНЮВАННЯ КРИТИЧНИХ ДИСПРОПОРЦІЙ РЕСУРСНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Анотація
У роботі представлено авторське бачення діагностики ризиків нестабільності освітніх програм, зумовлених обмеженим ресурсним забезпеченням. Аргументовано необхідність системного індикативного підходу до ідентифікації критичних точок ресурсного дефіциту у забезпеченні підготовки здобувачів вищої освіти. З огляду на трансформацію системи фінансування та структурні зрушення в контингенті здобувачів, розроблено індекс ресурсної нестачі підготовки як агрегований показник оцінювання ризику порушення сталості освітніх програм. Наведено методику формування індикаторного набору, принципи нормалізації та зважування, а також побудовано шкалу інтерпретації результатів. Визначено типові сценарії для різних рівнів індексу, в залежності від рівня ресурсної забезпеченості, і запропоновано відповідні управлінські реакції. Представлений підхід може бути застосований в управлінні портфелем освітніх програм ЗВО та для обґрунтування політики фінансування на рівні держави.
Посилання
Гейко, Л. М., Кузнєцова, М. А. Проблеми фінансування вищої освіти в Україні. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: економіка та управління. 2023 № 9. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-03-02
Гладких Д. М., Малафеєва К. Ю. Ключові проблеми фінансування закладів вищої освіти в Україні та напрями їх вирішення. Бізнес Інформ. 2025. № 4. С. 150-159.
ЄДЕБО Єдина державна електронна база з питань освіти. Офіційний сайт URL: https://info.edbo.gov.ua/ (дата звернення: 02.10.2025).
Матюх С.А. Методика інтегральної оцінки ефективності діяльності вищого навчального закладу. Науковий вісник Херсонського державного університету. 2014. Випуск 5. Частина 2. С. 167–170. URL: http://www.ej.kherson.ua/journal/economic_05/118.pdf
Мeльник Л. В., Кондрацька Н. М., Мельник Л. М. Проблеми фінансування вищої освіти в умовах сьогодення. Вісник Національного університету водного господарства та природокористування. 2024. № 4. С. 177-189.
Рязанов, М. Кадровий аспект забезпечення якості вищої освіти. Економіка та суспільство, 2022 № 42. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-42-13
Славкова, А. Фінансування освіти в Україні: реалії в умовах війни та перспективи повоєнного відновлення. Економіка та суспільство, 2025. № 79. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2025-79-18
Тимчак В. В., Тимчак М. В. Фінансова автономія закладів вищої освіти: адміністративно-правові межі та можливості. Аналітично-порівняльне правознавство. 2025. № 2. С. 720-725.
Юрчишена Л. В. Оцінка фінансової гнучкості закладів вищої освіти. Наукові записки Національного університету "Острозька академія". 2024. № 33. С. 81-86.
Claeys-Kulik, A. L., Jørgensen, T. E., & Stöber, H. Diversity, Equity and Inclusion in European Higher Education Institutions. European University Association. 2019. URL: https://www.eua.eu/images/web_diversity_equity_and_inclusion_in_european_higher_education_institutions.pdf
Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. Returns to investment in education: a decennial review of the global literature. Education Economics, 2018. № 26(5), рр. 445–458. DOI: https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426
Sayyahi A., Farasatkhah M., & Mohamadkhani K. The Latest Indicators of the Higher Education System for Evaluating Universities and Research Institutes (with an Emphasis on Ranking and Knowledge Commercialization). Business, Marketing, and Finance Open, № 2(1). 2025. р. 43-50. DOI: https://doi.org/10.61838/bmfopen.2.1.5
Heiko, L. M., Kuznietsova, M. A. (2023). Problemy finansuvannia vyshchoi osvity v Ukraini. [Problems of financing higher education in Ukraine.] Problemy suchasnykh transformatsii. Seriia: ekonomika ta upravlinnia. № 9. DOI: https://doi.org/10.54929/2786-5738-2023-9-03-02
Hladkykh D. M., Malafieieva K. Yu. (2025) Klyuchovi problemy finansuvannya zakladiv vyshchoyi osvity v Ukrayini ta napryamy yikh vyrishennya [Key problems of financing higher education institutions in Ukraine and directions for their solution]. Biznes Inform, no 4, pp. 150–159.
EDEBO. (2022). Yedyna derzhavna elektronna baza z pytan osvity [Unified State Electronic Database on Education]. Available at: https://vstup.edbo.gov.ua/statistics/requests-by-university/ (accessed Octoner 2, 2025).
Matiukh S.A. (2014). Metodyka intehralnoi otsinky efektyvnosti diialnosti vyshchoho navchalnoho zakladu [Methods of integral evaluation of the efficiency of higher education institutions]. Naukovyi visnyk Khersonskoho derzhavnoho universytetu. Vypusk 5. Chastyna 2. S. 167–170. Available at: http://www.ej.kherson.ua/journal/economic_05/118.pdf
Melnyk L. V., Kondratska N. M., Melnyk L. M. (2024) Problemy finansuvannya vyshchoyi osvity v umovakh sohodennya [Problems of financing higher education in modern conditions]. Visnyk Natsionalʹnoho universytetu vodnoho hospodarstva ta pryrodokorystuvannya, no. 4, pp. 177–189.
Riazanov, M. (2022) Kadrovyi aspekt zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity. [The human resources aspect of ensuring quality in higher education] Ekonomika ta suspilstvo, № 42. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2022-42-13
Slavkova, A. (2025) Finansuvannia osvity v Ukraini: realii v umovakh viiny ta perspektyvy povoiennoho vidnovlennia. [Financing education in Ukraine: realities in wartime and prospects for post-war recovery] Ekonomika ta suspilstvo. № 79. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2025-79-18
Tymchak V. V., Tymchak M. V. (2025) Finansova avtonomiya zakladiv vyshchoyi osvity: administratyvno-pravovi mezhi ta mozhlyvosti [Financial autonomy of higher education institutions: administrative and legal limits and opportunities]. Analitychno-porivnyalʹne pravoznavstvo, no 2, pp. 720–725.
Yurchyshena L. V. (2024) Otsinka finansovoyi hnuchkosti zakladiv vyshchoyi osvity [Assessment of the financial flexibility of higher education institutions]. Naukovi zapysky Natsionalʹnoho universytetu "Ostrozʹka akademiya", no 33, pp. 81–86.
Claeys-Kulik, A. L., Jørgensen, T. E., & Stöber, H. (2019). Diversity, Equity and Inclusion in European Higher Education Institutions. European University Association. Available at: https://www.eua.eu/images/web_diversity_equity_and_inclusion_in_european_higher_education_institutions.pdf
Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2018). Returns to investment in education: a decennial review of the global literature. Education Economics, № 26(5), рр. 445–458. DOI: https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426
Sayyahi A. ., Farasatkhah M. ., & Mohamadkhani K. (2025). The Latest Indicators of the Higher Education System for Evaluating Universities and Research Institutes (with an Emphasis on Ranking and Knowledge Commercialization). Business, Marketing, and Finance Open, № 2(1). р. 43-50. DOI: https://doi.org/10.61838/bmfopen.2.1.5
